从乡下来到大都市的他本以为能顺顺利利地展开计划,但现实并不美好。他面临租房、工作、人际关系等问题。在一次次的遭遇挫折后,他没有灰心丧气,仍不畏艰难地一步步解决生活中出现的问题,并最终在米花町租到了合适的房子,结交了新的朋友,还找到了满意的工作,让生活步上了正轨。原著作者、影片编剧王洁介绍,主人公“刘晓慧”的教学方式,取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风,了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题,先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校,为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野,也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式,正是情景再现。